ЧАСТЬ I
Клондайк XXI века . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Кое-что серьезное . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Работа на удаленке — тренд будущего . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Как работать из дома? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Как скоро можно зарабатывать по $3–5 тысяч в месяц? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Аутсорс — что это за зверь? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Психология игрового бизнеса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Ощущение тотальной несправедливости . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Я начальник — ты дурак? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Все ради денег? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Работать без начальника — сложно ли? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Важнее денег . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Идеальный сотрудник — какой он? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
К чему нужно быть готовым, работая в индустрии игр? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Что нужно в себе поменять, чтобы сделать карьеру в геймдеве? . . . . . . . . . . . . . . 59
Я не такой! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Игровая индустрия вчера, сегодня и завтра . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Топ-10 для старта . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
А что будет с играми? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Зарождение аутсорса и зачем он нужен? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Что не аутсорсят? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Как ищут команду специалистов? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Кто контактирует со стороны заказчика? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Будущее аутсорса как external partnership . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Профессии будущего и возможности удаленной работы . . . . . . . . . . . . . . . 87
Профессии игровой индустрии, выбери свою . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
Программист . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
Геймдизайнер . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Левел-дизайнер . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
2D-художник и 3D-художник . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
Аниматор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
QA, бета-тестер...................................................... 130
Арт-менеджер, проджект-менеджер . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
Продюсер . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
СЕО иСОО . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
ЧАСТЬ II
История 5518 Studios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
Ульяновск. Детство и предпосылки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170
Профессиональный путь: от «Второй мировой» до «Fallout 3»
и «Dragon Age» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180
Москва и СПб. Крепкий профессионал . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188
Набираю команду . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192
Мой бизнес-партнер Майкл. Старт 5518 Studios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195
Калифорния. Новый уровень . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196
На что следует обращать внимание при выборе сооснователя? . . . . . . . . . . . . . . . 200
Почему Лос-Анджелес? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201
Пару слов о маме и о мечте . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209
Позиция win-win и win project . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209
Как построить бизнес в Америке? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214
Разница менталитетов: Америка и Россия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218
Памятка русскому сотруднику американской компании . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225
Философия 5518 Studios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229
Наша миссия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234
Как быть эффективным? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234
Почему 5518 Studios стала успешной? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236
Наши проекты. Успехи и неудачи без купюр . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241
House of Languages — лучший способ обучения иностранным
языкам в VR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245
Sky Cups, опыт создания игры мечты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254
Через «не хочу» к звездам . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259
Нужен ли талант? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260
Долго ли ждать результатов? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263
Как насчет конкуренции? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267
Впереди планеты всей? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269
Что делать, если нет денег на учебу?.................................... 272
Можно ли работать у вас? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273
Рост или спад?...................................................... 275
Поколения людей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277
Отношение к компьютерным играм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279
Ценности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280
Новый путь России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282
Наставления от экспертов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313
Благодарности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 316