Аннотация к книге "Inventing the Self: Popular History in Georgian-Abkhazian Conflict. Instrumentalization of History in the Process of Nation Building"
Right after the disintegration of the Soviet Union, previously autonomous regions of Georgia – Abkhazia and South-Ossetia demanded their independence. Political confrontation continues even today. In parallel with the political events, the story of national consistence is born outside the political scene, namely in academic and educational institutions. I have approached this conflict from the perspective of national identity constructed in the historical dialogue. Georgia and Abkhazia offer...
Right after the disintegration of the Soviet Union, previously autonomous regions of Georgia – Abkhazia and South-Ossetia demanded their independence. Political confrontation continues even today. In parallel with the political events, the story of national consistence is born outside the political scene, namely in academic and educational institutions. I have approached this conflict from the perspective of national identity constructed in the historical dialogue. Georgia and Abkhazia offer different interpretations of the same history. If Georgia considers this region as its historical belonging, Abkhazia highlights its unique identity and independence. Newly created historical myths define perception of the self and the other similar to the political situation. Only by stepping out from the informational vacuum of one’s own country and grasping the peculiarities of identity-building will it be possible to deal with the conflict either on political or on cultural level.
Данное издание не является оригинальным. Книга печатается по технологии принт-он-деманд после получения заказа.
Михаил Иванович Глинка (1804-1857) — одна из ключевых фигур в музыке и подлинный герой русской культуры. Невероятная, еще прижизненная, слава композитора способствовала возникновению вокруг него многочисленных мифов и домыслов. В представленной биографии воссоздается реальная, порой противоречивая личность Глинки. Впервые показано, как на его мировоззрение и творчество влияла принадлежность к русскому...
Издательство:
Молодая гвардия
Дата выхода: февраль 2019
«Путь инженера-программиста: развитие навыков для успешной карьеры» Мечтаете стать востребованным специалистом в IT-индустрии? Хотите оптимизировать свою работу и карьеру, достичь баланса между личной жизнью и профессиональными обязанностями? Эта книга — то, что вам нужно! Почему стоит прочитать «Путь инженера-программиста»? Оптимизация кода и карьеры: узнайте, как писать безошибочный код....
Сборник прославленного Ричарда Докинза “Книги украшают жизнь” довольно необычен. Он содержит написанные Докинзом предисловия к произведениям его коллег-ученых, послесловия, рецензии. Книга разделена на несколько частей, и каждая предварена записью беседы Докинза с кем‑то из известных научных журналистов или ученых. Представленные эссе весьма разнообразны, но объединяет их элегантный литературный...
Книга эта предназначена всем, кто любит увлекательные истории. Я читал и усмехался. “Скунскамера” провоцирует особый смех — скрипучий и оставляющий привкус горечи. Мир Аствацатурова — мир нытья, сутулого существования — мир или мирок, лично меня чарующий. “Скунскамера” — аствацатуровский город, пространство: замкнутое и резко пахнущее страхом наблюдателя; кунсткамера, паноптикум под открытым...
Дэвид Макклелланд - выдающийся американский психолог, автор теории потребностей и концепции компетенции, профессор Гарвардского университета. В этой книге подробно рассмотрены три основных типа потребностей людей: потребность во власти, потребность в успехе и потребность в причастности. На той или иной ведущей потребности базируется мотивация каждого конкретного человека. Автор искусно описывает...
В этой книге мама ребенка с расстройством аутического спектра (РАС) откровенно делится своим опытом, наблюдениями и переживаниями. Рекомендации автора проиллюстрированы реальными примерами и опираются на мнение специалистов. Издание будет полезно прежде всего родителям высокофункциональных аутистов, а также всем, кто принимает участие в воспитании и обучении детей с РАС.
Оставить комментарий