Аннотация к книге "Интервалы-это просто. Учебно-методическое пособие по сольфеджио для учащихся ДМШ и ДШИ"
Учебно-методическое пособие "Интервалы - это просто!" посвящено важнейшему разделу сольфеджио - изучению интервалов. В его основе лежит образно-ассоциативный метод. В представленном издании автор обобщил свой многолетний педагогический опыт работы. Данное пособие содержит 23 песенки на все интервалы, изучаемые в ДМШ. Первые 13 песенок посвящены простым интервалам, а последующие 10 - уменьшенным и увеличенным. Эти 10 песенок - своеобразные правила в стихах, положенные на музыку. Пособие...
Учебно-методическое пособие "Интервалы - это просто!" посвящено важнейшему разделу сольфеджио - изучению интервалов. В его основе лежит образно-ассоциативный метод. В представленном издании автор обобщил свой многолетний педагогический опыт работы. Данное пособие содержит 23 песенки на все интервалы, изучаемые в ДМШ. Первые 13 песенок посвящены простым интервалам, а последующие 10 - уменьшенным и увеличенным. Эти 10 песенок - своеобразные правила в стихах, положенные на музыку. Пособие дополнено дидактическим материалом: 13 карточками-образами для работы с простыми интервалами и 3 карточками-памятками. Интервальные песенки в сочетании с карточками помогут педагогу донести материал в интересной и увлекательной форме, а учащимся - быстрее запомнить интервалы, научиться их играть, чисто интонировать, анализировать и определять на слух. Цель предлагаемого учебно-методического пособия - сделать изучение интервалов простым, увлекательным и доступным для детей самых разных возрастов. Применение данной методики позволит разнообразить на уроках сольфеджио формы и методы работы. Это пособие может быть использовано как преподавателями, так и учащимися в качестве дополнительного материала для уроков сольфеджио.
Занимаюсь по этому пособию почти год и результаты уже ощутимы. Дети с удовольствием поют и анализируют песенки, раскрасили карточки, а задания по этим карточкам превратились в игру. Но самое главное - результат:дети практически безошибочно определяют интервалы и пробуют петь эти песенки от звука ( а это значит интервал от звука, ведь каждая песенка начинается со своего интервала). Помогают песенки и старшеклассникам при изучении тритонов и характерных интервалов. В нашей школе все педагоги пользуются этим пособием. Автору -спасибо и творческих успехов!
Оставить комментарий