Глава 1. Базовые понятия
информатики 6
1.1. Роль информации в жизни человека 7
Информация и данные 7
Свойства информации 11
Контрольные вопросы и
задания 17
1.2. Информационный процесс 18
Контрольные вопросы и
задания 20
1.3. Информационная модель объекта 21
Роль цели при разработке
информационной модели объекта 21
Понятие адекватности
информационной модели 28
Контрольные вопросы и
задания 32
1.4. Информационный объект 33
Контрольные вопросы и
задания 37
Глава 2.
Информационно-коммуникационные технологии
в компьютерной сети 38
2.1. Разновидности компьютерных сетей 39
Представление об
информационно-коммуникационных
технологиях 39
Локальные сети 42
Корпоративные сети 43
Глобальные сети 44
Контрольные вопросы 46
2.2. Возможности глобальной сети Интернет 47
Состав сети Интернет 47
WWW — Всемирная
паутина 47
Электронная почта 49
Передача файлов 50
Телеконференция
(группа новостей) 51
Общение «on line» 52
Базы данных с удаленным
доступом 53
Образовательные ресурсы
Интернета 54
Контрольные вопросы 56
2.3. Практикум. Пересылка информации через Интернет 57
Задание 1.
Знакомство с почтовой
службой Mail.ru 57
Задание 2.
Пересылка корреспонденции
57
Задание 3.
Создание нового
подключения при помощи
программы HiperTerminal (домашнее задание) 58
Задание 4.
Пересылка и получение
файла при помощи
программы HiperTerminal (домашнее задание) 58
2.4. Этика сетевого общения 59
Для чего нужны нормы
поведения в сети 59
Общение в чатах 60
Общение по электронной
почте 61
Общение в телеконференции
62
Контрольные вопросы и
задания 64
2.5. Технология поиска информации в Интернете 65
Поиск по адресам URL 65
Поисковые системы 65
Поиск по рубрикатору
поисковой системы 67
Поиск по ключевым словам 69
Профессиональный поиск 73
Контрольные вопросы 75
2.6. Практикум. Поиск информации в Интернете 76
Задание 1.
Поиск интернет-ресурсов
по URL-адресам 76
Задание 2.
Поиск информации по
рубрикатору
поисковой системы 76
Задание 3.
Поиск информации
по ключевым словам 78
2.7. Информационная безопасность сетевой технологии работы 80
О проблеме защиты
информации 80
Организационные меры
информационной безопасности 80
Защита информации с
помощью антивирусных программ 81
Защита от нежелательной
корреспонденции 82
Персональные сетевые
фильтры 83
Достоверность информации
интернет-ресурсов 84
Контрольные вопросы 85
Глава 3. Информационная
технология
представления информации
в виде презентаций 86
3.1. Программа подготовки презентаций Microsoft PowerPoint
2003 87
Общий вид интерфейса 88
Быстрая справка 88
Области задач 88
Работа с графикой 90
Режим Фотоальбом 91
Автоматическая настройка 92
Предварительный просмотр 92
Безопасность 92
3.2. Практикум. Создание презентации при помощи Мастера
автосодержания 93
Формулировка общей темы 93
Задание 1.
Создание собственного
плана презентации на основании плана, предложенного
Мастером автосодержания 94
Задание 2.
Поиск материалов в
Интернете 96
Задание 3.
Заполнение презентации
информацией по теме 96
Задание 4.
Создание элементов
управления презентацией 98
Задание 5.
Оформление экспресс-теста
99
Задание 6.
Добавление эффектов
анимации 101
3.3. Практикум. Создание комплекса «Компьютер и здоровье
школьников» 104
Формулировка общей темы 104
Задание 1.
Подбор и подготовка
материала для учебного комплекса 104
Задание 2.
Создание презентации
«Компьютер и здоровье школьников» 105
Задание 3.
Тестирование по теме 107
Задание 4.
Создание и использование
собственного фона слайда 107
Контрольные вопросы и
задания 109
Глава 4. Информационная
технология
обработки данных в среде табличного процессора Excel 110
4.1. Практикум. Статистическая обработка массива данных
и построение диаграмм 111
Формулировка общей темы 111
Задание 1.
Определение состава
абитуриентов
по стажу работы 112
Задание 2.
Определение среднего
балла 113
Задание 3.
Определение регионального
состава
абитуриентов 113
Задание 4.
Определение состава
абитуриентов
по виду вступительных испытаний 114
Задание 5.
Определение количества
поступающих по направлениям обучения 115
Задание 6.
Исследование возраста
абитуриентов 115
Задание 7.
Исследование популярности
различных
направлений обучения среди юношей и девушек 116
Задание 8.
Формирование списков
абитуриентов, зачисленных в вуз по выбранным
направлениям обучения 117
Задание 9.
Письменный отчет по
работе 118
Контрольные вопросы 118
4.2. Практикум. Технология накопления данных
и их обработки
в Excel 119
Формулировка общей темы 119
Задание 1.
Оформление области теста 120
Задание 2.
Оформление области
возможных ответов 121
Задание 3.
Создание форм для ответов
122
Задание 4.
Обработка результатов
тестирования 123
Контрольные вопросы 125
4.3. Практикум. Автоматизированная обработка данных
с помощью анкет 126
Формулировка общей темы 126
Задание 1.
Оформление шаблона анкеты
претендента 127
Задание 2.
Создание форм оценок,
вводимых
в анкету членами жюри 127
Задание 3.
Настройка форм оценок 128
Задание 4.
Создание макросов 129
Задание 5.
Создание управляющих
кнопок 131
Задание 6.
Подведение итогов
конкурса
и построение диаграмм 133
Контрольные вопросы 135
Глава 5. Информационная
технология разработки проекта 136
5.1. Проект и основные этапы его разработки 137
Что такое проект? 137
Основные этапы разработки
проекта 140
Контрольные вопросы и
задания 145
5.2. Информационные модели проекта 146
Дерево целей проекта 146
Структура продукта 147
Структура разбиения работ
(СРР) 148
Матрица ответственности 150
Другие виды структур 151
Контрольные вопросы и
задания 152
5.3. Практикум. Разработка социального проекта
«Жизнь без сигареты» 154
Замысел проекта 154
Дерево целей проекта 158
Структура продукта 158
Структура разбиения работ
(СРР) 160
Матрица ответственности 161
Контрольные задания 162
5.4. Практикум. Информационная технология создания проекта
«Жизнь без сигареты» 163
Задание 1.
О вреде курения 163
Задание 2.
На приеме у врачей-специалистов
163
Задание 3.
Причины курения и возраст
курящих школьников 164
Задание 4.
Перспективы курения 167
Задание 5.
Курение — общая
проблема 168
Задание 6.
Проведение
антиникотиновых акций 169