Инклюзивное образование: исследования и практика в Санкт-Петербурге
В монографии представлены современные научные данные, характеризующие различные аспекты совместного образования детей с обычным и нарушенным развитием - от представлений детей, родителей и сотрудников образовательных учреждений о возможности такой формы обучения и воспитания до влияния инклюзивных форм образования на детей с обычным и особым развитием. Монография также включает примеры...
Издательство:
СПбГУ
Дата выхода: январь 2012