Выдающийся немецкий педагог, основатель знаменитой школы в Шнепфентале (существующей и поныне), последователь И.Б. Базедова и Ж. - Ж. Руссо, Кристиан Готхильф Зальцманн (Зальцман, 1744–1811) полагал, что причину всех недостатков и пороков своих детей должны видеть в самих себе. Свою систему он строил на основе своих многолетних наблюдений за своими собственными детьми и воспитанниками. Приводимые им наглядные примеры «неразумного воспитания» помогают осознать собственное поведение в отношениях...
Выдающийся немецкий педагог, основатель знаменитой школы в Шнепфентале (существующей и поныне), последователь И.Б. Базедова и Ж. - Ж. Руссо, Кристиан Готхильф Зальцманн (Зальцман, 1744–1811) полагал, что причину всех недостатков и пороков своих детей должны видеть в самих себе. Свою систему он строил на основе своих многолетних наблюдений за своими собственными детьми и воспитанниками. Приводимые им наглядные примеры «неразумного воспитания» помогают осознать собственное поведение в отношениях с другими людьми. Ведь дети судят о нас не столько по нашим словам, сколько по нашим делам и поступкам. Укрепление здоровья, умеренность, развитие мыслительных способностей, а вместе с тем и хозяйственных навыков – вот главные принципы системы воспитания К.Г. Зальцмана.
Оставить комментарий