Психологам, работающим в системе образования, будет интересно познакомиться с новыми методиками изучения мотивационной сферы учащихся.
В издании приводятся две оригинальные методики, позволяющие понять особенности мотивации учебной деятельности и меру интеллектуального усилия, которое учащиеся готовы приложить для усвоения знаний.
