Добро пожаловать, Гость! Вы можете войти или зарегистрироваться
Обратная связь
Войти через  
Visa MasterCard WebMoney Яндекс.Деньги PayPal
270 пунктов выдачи, доставка в 91 городе
8-800-707-3313
(по России бесплатно)
Мой регион
Орфографические шпаргалки. Как научить школьника грамотно писать и говорить. 2-е издание
Издание: ноябрь 2007 года (издательство "МарТ", ISBN 978-5-241-00843-5)
[Previous]
[далее]
Орфографические шпаргалки. Как научить школьника грамотно писать и говорить. 2-е издание
Заглянуть внутрь
Орфографические шпаргалки. Как научить школьника грамотно писать и говорить. 2-е издание

Книга







Э.Н. Петлякова, С. Подгорная

Орфографические шпаргалки. Как научить школьника грамотно писать и говорить. 2-е издание

     0
0 (0 голосов )
  • ISBN: 978-5-241-00843-5
  • 96 страниц
  • ноябрь 2007
  • МарТ
  • 69 г
С 2005 года книга «Орфографические шпаргалки. Как научить школьника грамотно писать и говорить. 2-е издание» переиздавалась 2 раза. Дата первого издания «Орфографические шпаргалки»: апрель 2005 года, последнее, 2-е издание вышло в ноябре 2007 года.

Аннотация к книге "Орфографические шпаргалки. Как научить школьника грамотно писать и говорить. 2-е издание"

Орфографическая зоркость — это умение быстро обнаруживать в тексте, в словах и их сочетаниях, которые предназначены для записи или уже написаны, орфограммы, а также быстро определять их типы. Орфографическая зоркость предполагает также умение обнаруживать допущенные пишущим ошибки (свои или чужие). Отсутствие орфографической зоркости или ее слабая развитость являются одной из главных причин допускаемых учащимися ошибок.
Для успешного развития орфографической зоркости очень важна установка...

New & best!