ОГЛАВЛЕНИЕ
Презентация в стиле НLP
Предисловие
ЧАСТЬ I. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ЭФФЕКТИВНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ
Обзор первой части
Глава 1. Проблемное пространство эффективной презентации
Навыки презентации и организационное обучение
Проблемное пространство презентации в контексте обучения
Улучшение навыков презентации
Глава 2. Основы планирования презентации
Макроструктура опыта и обучения: модель ТОТЕ
Влияние различных уровней опыта на обучение
Определение базовой структуры презентации
Планирование эффективной презентации
Глава 3. Использование различных репрезентативных каналов
Представление идей и концепций
Другие типы репрезентативных стратегий
Создание множественной перспективы
Глава 4. Стратегии создания референтного опыта
Базовые процессы обучения
Типы референтного опыта
Якорение референтного опыта
Установление и якорение референтного опыта
ЧАСТЬ II. СТРАТЕГИИ ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ
Обзор второй части
Глава 5. Оценка аудитории
Некоторые вопросы, имеющие отношение к эффективной презентации
Применение навыков наблюдения в коммуникации
Поведенческие микросигналы
Оценка аудитории
Глава 6. Базовые навыки построения отношений
Установление раппорта с группой
Базовые позиции восприятия в коммуникации и отношениях
Установление раппорта с группой путем выстраивания второй позиции
Глава 7. Развитие навыков невербальной коммуникации
Сообщения и метасообщения
Основные навыки невербальной коммуникации
Использование поведенческих микросигналов
Глава 8. Оценка внутреннего состояния и управление им
Эффективность деятельности и внутреннее состояние
"Круг совершенства": анализ поведенческих микросигналов
Глава 9. Стадии планирования презентации
Стадии планирования
Физиология и творческий цикл
Условия хорошо сформулированного результата для оценки плана
Личное использование стратегии планирования Диснея
ЧАСТЬ III. УПРАВЛЕНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫМИ АСПЕКТАМИ ПРЕЗЕНТАЦИИ
Обзор третьей части
Глава 10. Управление взаимодействием в группе
Управление группой
Виды групповых процессов и уровни опыта
Базовые установки и фильтры опыта - паттерны метапрограмм
Идентификация основных стилей мышления
Навыки, связанные с управлением группой
Процессуально ориентированные вербальные навыки
Подстройка и ведение во время группового обсуждения
Вербальная подстройка к репрезентативной системе
Глава 11. Управление сопротивлением и помехами
Мотивация и сопротивление в процессе обучения
Навыки коммуникации и отношений для работы с сопротивлением и помехами
Некоторые принципы работы с сопротивлением и помехами
Осуществление наблюдений в группе
Управление различными стилями мышления в группе
Глава 12. Заключение: принципы эффективной презентации
Литература