Аннотация к книге "Котова Диагностические итоговые работы для оценки качества обучения. Окружающий мир. 4 класс (Интеллект-Центр)"
Данное пособие представляет инструментарий для мониторинга образовательных достижений учащихся. Результаты тестирования позволят в определенной мере судить не только об освоении учащимися универсальных учебных действий и предметных требований ФГОС, но и о динамике образовательных достижений школьников и эффективности организации учебного процесса. В пособии представлены варианты измерительных материалов и спецификация (описание) итоговой работы. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты,...
Данное пособие представляет инструментарий для мониторинга образовательных достижений учащихся. Результаты тестирования позволят в определенной мере судить не только об освоении учащимися универсальных учебных действий и предметных требований ФГОС, но и о динамике образовательных достижений школьников и эффективности организации учебного процесса. В пособии представлены варианты измерительных материалов и спецификация (описание) итоговой работы. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты, основные понятия изучаемых тем. В работах представлены задания разных форм (с выбором ответа, кратким ответом) и уровней сложности, что позволяет организовать диагностику с учетом познавательных возможностей различных групп учащихся, имеющегося времени и конкретных целей. Пособие может использоваться в качестве личной тренировочной тетради школьника, а также как раздаточный материал для проведения аттестационных или диагностических мероприятий.
В книге использован компактный стиль представления информации с большим количеством иллюстративного материала (более 1600 изображений). Подробно описаны новообразования легких, дыхательных путей, средостения (в том числе тимуса и пищевода), сердца, крупных сосудов, плевры и грудной стенки. Особого внимания заслуживают разделы, посвященные подробному обзору всех форм рака легких и лимфом органов...
Известный философ Джозеф Мэрфи сравнивал человеческое подсознание с садом, а человека – с садовником. Что человек посеет в своем саду-подсознании, то и получит. Ведь давно известно, что мысль материальна. Перестаньте отравлять свое подсознание и начните питать его созидательными, благотворными идеями и мыслями, жизнеутверждающими образами. Раскрашивая рисунки и мандалы в свои любимые цвета, вы тем...
Лекции Александра Романовича Лурия — это университетский курс по общей психологии, представляющий интерес и для студентов-психологов, и для преподавателей, читающих эту дисциплину, и для широкого круга читателей, интересующихся психологией. Лекции профессора Лурия отличает целостный синтетический подход к дисциплине, уровень и форма изложения материала. Они актуальны прежде всего с...
Оставить комментарий