Г.И. Саранцев

В пособии рассматриваются теория и методика обучения учащихся математическому доказательству, приемы открытия фактов, организационные формы работы с теоремой.Пособие адресовано учителям математики, студентам математических факультетов, преподавателям курса методики преподавания математики.

Издательство: Владос
Дата выхода: ноябрь 2005

В книге анализируются проблемы методики упражнений в процессе обучения математике в средней школе; содержится много практических рекомендаций для учителя по отбору, конструированию и использованию упражнений в различных ситуациях с учетом психолого-дидактических и методических подходов к планированию учебного процесса (оптимальный выбор типа урока, методов обучния и т. д). Приведены системы...

Издательство: Просвещение
Дата выхода: январь 2003

Все методические аспекты несомненно обогатят профессиональную деятельность учителя математики, повысят профессиональный и методический уровень подготовки студентов педвузов.

Издательство: Просвещение
Дата выхода: декабрь 1999

В пособии в контексте системного анализа и деятельностного подхода с учетом новых образовательных идей раскрываются общие вопросы методики обучения математике: предмет, методы исследования, цели обучения математике, формирование математических понятий, методика работы с задачей, роль задач в обучении математике, методы обучения математике, обучение доказательству, эвристики в обучении математике,...

Издательство: Просвещение
Дата выхода: январь 2002