Лингвоинформационный подход к высшему иноязычному образованию
Цель высшего иноязычного образования, являясь системообразующим компонентом образовательного процесса, заключается в становлении интегральных личностных характеристик будущих учителей иностранного языка, обеспечивающих их эффективную педагогическую самореализацию. Развитие готовности будущих учителей к педагогической самореализации имеет особое преломление в мультимедийно опосредованном...
Издательство:
Книга по требованию
Дата выхода: январь 2011
