Б. Гершунский

В книге рассматриваются системные основания философии образования, предопределяющие стратегические ценностно-целевые и содержательно-процессуальные приоритеты многоплановой образовательной деятельности в XXI веке. Обоснованы роль и место образования в решении судьбоносных для цивилизации проблем ментальной совместимости человеческих сообществ, толерантности в человеческих отношениях,...

Издательство: Педагогическое общество России
Дата выхода: январь 2002

В книге рассматриваются теоретико-методологичесие и прикладные проблемы образовательно-педагогической прогностики - отрасли науки, занимающейся обоснованием необходимости прогностических исследований в сфере образования.

Издательство: Флинта
Дата выхода: январь 2003

В книге рассматриваются актуальные и прогностические проблемы духовной конвергенции и интеграции социумов России и США в процессе движения к всеединству и целостности человеческой цивилизации. На междисциплинарном уровне исследуются глубинные основания формирования и развития ментальных характеристик народов двух великих стран, которые, при всех существенных различиях между ними, объективно...

Издательство: Флинта
Дата выхода: январь 2002

Книга предназначена для исследователей и практикантов, интересующихся прогностическими проблемами философии образования.

Издательство: Московский психолого-социальный институт
Дата выхода: январь 1997

В книге изложены основные сведения о сущности гражданского общества, его формировании, принципах функционирования, условиях обеспечения прав и свобод человека. Рассмотрены специфические особенности становления гражданского общества в современной России, конституционные гарантии свободного развития личности, права и обязанности гражданина России. Предназначена для читателей, интересующихся...

Издательство: Педагогическое общество России
Дата выхода: январь 2001

Издательство: Академкнига
Дата выхода: декабрь 1999